从媒体针对这一《通知》的报道中可以看出，现在的补课费用越来越高，而对于家庭来说这又是一笔不得不花的钱，有的家庭甚至一半的收入都要交给课外补习班。付出如此之高的代价，只为让孩子补课，而家长们还都趋之若鹜，这明显有违常理，因此四部门重拳出售打击也在情理之中。

《通知》中明确了两个主要整顿的方向，一个是整顿那些存在安全隐患和没有相关资质的课外教育机构，另外就是对超纲教学、应试教学、中小学非零起点教学的“坚决查处和纠正”。前者没问题，属于硬性规定。而后者所规范的内容就比较“软”了，这一顿组合拳打在课外补习班的脸上，他们觉得很冤枉。

补课机构毕竟是商家，目的是获取利益，有多少这样的机构，教什么内容，其实是跟着市场走的。家长花钱让孩子去校外补课，不是因为这样的商家多，而是家长有压力。现在好学校都把录取线抬得很高，就是为了从根儿上提高自己的升学率。一次中高考失败，学校招牌就砸了，所以学校在录取的时候就要择优。这个优怎么看出来？还是要看成绩。所以学校在一开始招生的时候就要招那些有优秀的，家长为了让孩子能上好学校，也只能给孩子拼命报班提升。

其实大多数家长都希望自己的孩子有个快乐的童年，奈何现实太残酷，好学校认分数，别人家的孩子上着补习班，就自己“独善其身”没用啊，最终只能选择让孩子们辗转在学校和培训机构之间。

互联网时代给了人们很多公平的机会，尤其在教育方面，各种资源网上都有，本来是可以降低家长负担的，但实际恰恰是网络的开放性让家长无所适从。互联网是很公平，让大家都有接受同等教育的机会，可有几个家长有实力能做好对孩子的引导？

从报道上可以看出，现在课外班里最吃香的就是英语和数学，为什么？因为大多数家长自己还没学明白这两科呢，所以只能交给专业人士来做辅导。

去年媒体报道了清华附小的小学生写苏轼论文的事，这就让更多家长产生了焦虑，自己的能力没法帮助孩子去写论文，但是未来自己的孩子却要和清华附小的学生同台竞争，这种差距只能靠课外补习来弥补。

其实对于很多家长来说，他们虽然花着一半收入让孩子上补习班，但期望值并不高，没指望孩子长大了能挣大钱，仅仅是希望孩子不落后于他人。这才是最大的问题所在，因为上补习班得到的结果不是提高，而是“平均”，这就让上补习班变成了一个正常现象。

而且家长、老师、校外补习班之间本身就形成了一种默契。很多优秀的老师都跑到校外补习去上课，补习班不敢打老师名字，越是这样的，家长反而觉得是有能力的老师，抢着上他的课。

其结果就是老师在学校上课有所保留，把好内容留到课外去教，而学校这边响应政府号召，给学生减负，但招生学校在招生条件上又明里暗里地加上一些额外要求。这时校外补习机构以高强度培训、大量做题、提前教育、全民奥数，甚至是“占坑班”等模式培训学生的“应试”技巧，裹挟家长带着孩子拼命抢跑。在这种环境下，家长怎么可能不焦虑？

更严重的是，现在的父母从孩子上幼儿园就已经开始有这种焦虑了。我亲戚的孩子，才刚5岁，认的单词就已经比很多成年人都多了。现在幼儿园不带教学的，家长都不爱让孩子去。说是杜绝非零起点教学，但是学校也很无奈。小学一年级，老师教的学生早就在幼儿园学会了，按照课本来教学生他们根本不爱听，时间长了学生的学习热情也没了。所以学校没办法，只能在幼儿园的基础上跳着教。

对于家长和学校来说，有太多无奈，但是在资本眼里，教育却是一块大蛋糕。现在全国中小学合计有两亿左右的学生，如此庞大的一个人口基数，再加上家庭在教育方面开支的节节高升，让整个行业在2017达到了4000亿的市场空间。据预测，未来5年这一数字将保持20%的复合增速，到2020年预计会达到1.2万亿。以上的数据主要是针对一线城市的，而未来在三四线城市课外辅导机构还会有一个爆发期。

资本的入驻进一步增强了课外班的发展，让课外班在质量和内容丰富程度上甚至超过了大多数公立学校。资本虽然繁荣了课外班行业，但是也加大了行业的乱象。就拿最热门的英语来说，很多培训机构都给家长一种感觉，那就是在这上课相当于在中国上了美国的小学。可实际上呢，这类补习班教材用的的确是美国教材，但老师是地道的中国人，这样真的可以用好美国教材吗？

其实标榜美国式的教育本身就是个伪命题，两个国家国情、文化都不同，美国教育注重的是批判思维和创造性思维，中国虽然这几年提倡素质教育，但最终还是躲不开考试那一关。所以就算美国老师来上美国课，他的教育方式也未必适应中国的孩子。只不过在资本和利益的驱动下，多数的教育机构都自觉忽视了这一点，一味地往高大上宣传。以前教育是教书育人，对于今天的很多机构来说，教育更像是在贩卖梦想，而且卖的还不是孩子的梦想，是爸爸妈妈们的梦想。

政府治理校外培训机构，确实会对目前教育领域的乱象起到一定的规范作用，这点我是举双手赞成的。但高昂的补课费、超纲教学等问题的根源不在校外培训机构上，而是在于家长对子女教育的焦虑。如果不解决家长焦虑，校外培训机构的混乱情况就不会得到根治。

作为一个孩子的父亲，我认为家长也不能把孩子的未来完全寄托在报了几个补习班上。父母应当和孩子一起成长，不强人所难，也不强己所难，这样才不会在孩子成长的道路上离他越来越远。